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Vendredi 21 Novembre
14:54
La défragmentation fait un nouveau pas en avant
Developpement durable : Total, Danone, Alstom…répondent en direct aux questions des internautes
22 novembre : journée des énergies sur le réchauffement climatique dans les Pyrénées catalanes
Quatre cent millions d’euros pour des universités non sélectionnées
Un rattrapage salarial pour 130 000 agents publics
Le Groupe Caisse d’Epargne s’engage à répondre aux besoins de financement des collectivités locales
La charte de l'éco-fonctionnaire au Grand Alès
Au moins une centrale solaire dans chaque région française d'ici 2011
Le palmarès de la 6ème édition des Rubans du développement durable 2008-2010 sera dévoilé le 27 novembre prochain
5 actions en faveur de l'agriculture
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Brèves
Les 100.000 nouveaux contrats aidés votés
Les députés ont adopté les crédits de financement des 100.000 contrats aidés supplémentaires annoncés par Nicolas Sarkozy pour 2009, à hauteur de 250 millions d'euros.
Ces 100.000 contrats, annoncés par le président de la République le 28 octobre à Rethel (Ardennes) et financés à travers un amendement du gouvernement, s'ajoutent aux 230.000 prévus dans le projet de loi de finances initial pour 2009. UMP : 37 propositions au gouvernement
L'UMP a remis au gouvernement 37 propositions qui se veulent des "pistes de réflexion" sur les réponses à apporter à la crise financière et économique. Ces propositions présentées aux ministres Christine Lagarde (Economie), Eric Woerth (Budget), Laurent Wauquiez (Emploi), Hervé Novelli (Commerce, Artisanat, PME) et Christine Boutin (Logement), au siège national de l'UMP, sont le fruit des travaux des "ateliers du changement", lancés le 15 octobre, pour réfléchir à la "refondation du capitalisme" souhaitée par le président Nicolas Sarkozy, selon Patrick Devedjian.
Issy et Boulogne réunies
Le 27 novembre, les communautés d’agglomération Arc-de-Seine (Villed’Avray, Chaville, Meudon, Vanves et Issy-les-Moulineaux, soit 112 000 habitants) et Val-de -Seine (Boulogne-Billancourt et Sèvres, soit 123 000 habitants) vont fusionner et réunir ainsi 235 000 administrés.
La nouvelle organisation sera compétente en matière d’aménagement, d’ordures ménagères, de réseaux, de voirie, d’équipements culturels et sportifs et d’enseignement culturel.
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L’Ecole des Mines de Nantes adopte son Agenda 21L’Agenda 21 de l’Ecole des Mines de Nantes a été adopté le 23 mai dernier par le Conseil d’Administration de l’Ecole. Depuis plus d’un an, L’Ecole des Mines de Nantes s’est engagée dans une démarche collective de construction d’une stratégie de développement durable.
L’Agenda 21 de l’Ecole, issu d’un processus de concertation et de construction participative, a été précédé de la réalisation d’un « Livre Blanc ». Celui-ci est le fruit des propositions du personnel et des élèves en réponse à la question :
« En 2015, l’Ecole est exemplaire en matière de développement durable. Par quoi cela se traduit-il ? Qu’avons-nous fait pour en arriver là ? Porté par la Direction et en cohérence avec la démarche de la Conférence des Grandes Ecoles, l’Ecole des Mines de Nantes est l’une des toutes premières écoles qui inscrit le développement durable dans ses valeurs et ses priorités stratégiques, tant dans ses missions de formation et de recherche que dans ses modes de décision, ses comportements et ses valeurs ainsi que dans la gestion écologique du campus. Au total ce sont plus de 120 collaborateurs et 250 élèves qui ont contribué à la réalisation du « Livre Blanc ». L’Agenda 21 de l’Ecole des Mines de Nantes se présente sous forme d’une charte qui repose sur 5 axes principaux et 21 engagements détaillés en plan d’actions. Ainsi, l’Ecole des Mines de Nantes s’engage à 1- Inscrire le développement durable au cœur de ses valeurs. 2- Former les futurs responsables aux enjeux et pratiques du développement durable. 3- Faire progresser le développement durable par la recherche et l’innovation. 4- Réduire l’impact écologique de l’Ecole. 5- Mettre en adéquation la gouvernance, la politique sociale et les ressources avec les engagements pris en matière de développement durable. Pour l’Ecole, le développement durable ne relève ni d’une option, ni d’un domaine thématique en particulier. C’est la raison pour laquelle tous les futurs ingénieurs disposent d’une formation générale sur le sujet, avec des demi-journées consacrées aux enjeux économiques, sociétaux et environnementaux qu’ils retrouveront dans leurs différents métiers et missions futurs. L’Ecole favorise également les mises en situation telles que projets, stages ou concours comme les Trophées de la Responsabilité Globale, « Handimanagement », le concours Le Monde, « Equation », … L’Ecole des Mines de Nantes a par ailleurs déjà engagé des actions sur la gestion écologique du Campus, et en particulier dans le domaine de la restauration, de l’énergie, du transport, et des déchets. L’Ecole des Mines de Nantes a par exemple réalisé dès juin 2007 son bilan carbone, qui est actualisé annuellement. BK
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